技巧一、理順體制，把握全局

　　考生要學習任何一門課程，都應該掌握完整的教材體系，以便準確掌握教材的內容。

　　為了達到這一目的，考生可以通過閱讀教材目錄來掌握教材的結構。從而掌握教材的主線，理解和掌握各章之間的關系，從而為下一步的深入研究提供更清晰的思路。

　　技巧二、分清主次，突出重點

　　考生學習教材的重點就是抓教材的“綱”，因此，在學習全國成人高考教材的過程中，要注意重點，抓重點，掌握重點。

　　找重點，但不必單從考試的角度去理解重點。一般來說，教科書的重點是多層次的，不僅是考試的重點，而且是每個單元的重點，每個章節甚至每一個問題的重點。

　　同時，對于每一個基本概念，每一個問題的基本理論甚至關鍵詞都是不容忽視的，抓住各個層次的關鍵點。注重學習、深刻理解、準確記憶、不斷鞏固，才能從表面著眼，全面掌握。

　　技巧三、聯系實踐，活學活用

　　理論與實踐，歷史聯系現實，這是最基本的學習方法。在學習教材的過程中，為了掌握新的理論知識，我們不能依靠死記硬背，更不能依靠現成的“標準答案”。關鍵在于分析和理解，要“活”學，不要“死”學，要把基本理論分析清楚，理解透徹，掌握牢固。

　　另一方面，我們要學會運用它。在自學的過程中，要注意實際工作和思想實際，有意識地逐步運用所學的知識。

　　這不僅可以啟發人們對理論本質的深刻認識，而且可以提高運用理論知識分析和解決問題的能力，同時，理論知識在工作本身中的應用也是一個重新學習、深化和完善的過程，是一種高層次的學習。

　　學習一直是一個持之以恒的問題，要看到成功，全國成人高考的復習也是如此，充分利用全國成人高考的備考策略，認真備考，勝利的曙光就在眼前。

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